معايير الاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي: مجالات الجودة الثمانية

ماذا تغطي مجالات الجودة الثمانية؟

يجمع إطار المركز للتعليم العالي ما تنظر فيه مراجعة الاعتماد في ثمانية مجالات جودة. ويتناول تقييمك الذاتي كلًّا منها، ويقيّم كل مقيّم كلًّا منها. وتصف الملخصات أدناه ما ينظر فيه المقيّمون؛ وهي نظرات عامة مبسّطة، أما تفاصيل سلالم التقدير الرسمية فلا تزال قيد التطوير.

1. 1

   الحوكمة المؤسسية والاستراتيجية

   القيادة والمساءلة، وكيفية اتخاذ القرارات وتوثيقها، والتخطيط الاستراتيجي ومتابعته، واستدامة المؤسسة مالية وتنظيميًا.

2. 2

   تصميم البرامج ومخرجات التعلّم

   كيفية تصميم البرامج واعتمادها ومراجعتها، ووضوح مخرجات التعلّم، ومدى مواءمة التدريس والتقييم لها.

3. 3

   البيئة البحثية ومخرجاتها

   النشاط البحثي والعلمي الذي تدعمه المؤسسة، وكيفية تمويله وحوكمته، وما ينتجه.

4. 4

   مؤهلات أعضاء هيئة التدريس وتطويرهم

   كيفية استقطاب العاملين وتأهيلهم وتطويرهم، وكيف تُضمن جودة التدريس وتُحسَّن.

5. 5

   قبول الطلبة وخدمات دعمهم

   قبول عادل وشفاف، وما يتلقاه الطلبة من دعم أكاديمي ورعاية ومساندة مهنية طوال دراستهم.

6. 6

   عمليات ضمان الجودة

   العمليات الداخلية التي تستخدمها المؤسسة لمتابعة الجودة وتحسينها، ومن يملكها، والدليل على أن النتائج تقود إلى تغيير.

7. 7

   التدويل والشراكات

   الشراكات والتبادل والتعاون القائم، وكيف يُحكَم، وما يضيفه للطلبة والعاملين.

8. 8

   توظيف الخريجين وأثرهم

   ما يحدث للخريجين، وكيف تشكّل آراء جهات التوظيف والخريجين برامجَ المؤسسة، وكيف تتابع المؤسسة أثرها الأوسع.

هل تُعِدّ طلبك؟ اقرأ كيفية كتابة تقرير التقييم الذاتي للاطلاع على محفّزات عملية لكل مجال، وراجع شروط اعتماد الجامعات لمعرفة الأدلة التي ينبغي جمعها.

أسئلة شائعة

جميع الأسئلة الشائعة عن الاعتماد